聽，是誰在在激情地唱著孤勇者？

看，是誰在繪制古韻團扇？

瞧，是誰在夜幕中舞龍？

7月10日早上，實訓樓804教室裡傳出陣陣歡聲笑語，原來是周捷慧老師正在給華裔們上一堂別開生面的漢語視聽說課。周老師以“英雄”為主題，借助《小妖怪的夏天》和《孤勇者》，連貫古今詮釋了“英雄”的傳統文化內涵以及時代精神。學生在觀看視頻和小組表演中多維解讀英雄的含義，並在后續的歌詞解說和強有力的唱歌中進一步體會英雄的時代精神。

來自意大利的營員杜睿凱反饋道：“沒有想過是這樣的漢語視聽說課，非常有意思。”令人驚喜的是，營員們還學以致用，將昨日營會所學的短視頻制作立馬運用在表演中，展現了華裔青少年的創意、才能和優秀的學習能力。

下午，黃舒曼老師為華裔青少年們帶來了一堂妙趣橫生的中華古風團扇DIY課。首先，黃老師淺顯易懂地向華裔青少年介紹了團扇的歷史、結構、形狀以及團圓美好的寓意。華裔青少年們為這國之瑰寶所散發的濃濃中國美深深吸引。隨后，營員們細細勾畫，創意無限，或利用色彩，或利用干花，或繪畫熊貓，或畫疫抗英雄，在空白的團扇中繪出自己獨一無二的作品。一把把用心用情制作的團扇，一份份華裔青少年自由的創作，讓華裔青少年夏令營更添古韻之美！來自美國的營員胡卉芳羞澀地微笑道：“很喜歡這節課，特別喜歡繪畫。”

夜幕下，操場上隱約出現一條龍，原來是經驗豐富的吳震玦玨老師在帶領華裔青少年們體驗舞龍活動。在吳老師的指導下，龍忽而上下左右翻騰，忽而慢慢盤旋頭頂，忽而一字排開，忽而繞成一個大圓……龍珠持守人，來自意大利的薛之涵手舞足蹈地說道：“舞龍實在是'泰褲辣'，就是有點費手哈哈。”舞龍是中華傳統文化體育項目，我校舞龍隊曾獲全國青少年舞龍舞獅錦標賽男子甲組舞龍規定套路第一名。華裔青少年們在一揮一劃之中，強健了體魄，更是感受著舞龍的魅力，體會中華根脈之精神——自強不息、團結奮進。

傳統文化與時代精神交相輝映，華裔青少年們在古今中外中論英雄，彰顯至真之性﹔在妙筆生花中繪團扇，尋獲至“扇”至美﹔在齊心協力中舞龍，感受至盛時代！