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英國華文教師節22歲了(僑界關注)
本報記者  林子涵
2022年12月27日08:50  來源:人民網-人民日報海外版

第22屆英國華文教師節表彰儀式上,主持人與兩位教師代表連線。
  受訪者供圖

在英國,有一個華僑華人自發創立的華文教師節。每逢暮秋新冬之際,來自英倫三島的華文教育界人士和各地僑領都會相聚在一起。他們說,為華文教師加油鼓勁,這是在英華僑華人心中的一件大事。

今年,在第22個英國華文教師節到來之際,英國華文學校師生代表、華僑華人社團代表和使領館代表等近300人線上參與了表彰儀式,為華文教師送上祝福。

“設立一個屬於他們的節日”

2000年,伍善雄任英國中文教育促進會會長。那時,華文學校多由華人社區自行組建,“一盤散沙”是普遍情況。為了鼓勵各校加強辦學,他和熱心華文教育的老華僑們經過仔細商議,決定舉辦一場華文教師節活動。

“當時的漢語課多在周末進行,許多老師自願犧牲休息時間,為教育華裔青少年盡心盡力。他們是傳播中華語言文化的功臣,理應設立一個屬於他們的節日,提升他們的地位。”伍善雄說。

首屆英國華文教師節活動隨即緊鑼密鼓地開始籌備。伍善雄和朋友們一起,邀請全英華文學校參與,同時向各地僑團僑領廣發邀請函。

“僑領們一聽說這件事,都表示要積極參加。有做生意的僑領自發帶來臘肉等特產作為禮物,還有僑胞特地買花送給老師。作為主辦方,我們也為教師們准備了書本等禮品。”伍善雄說。

從第一屆開始,華文教師節活動就成了英國僑界的大事。有的僑團全員上陣,自發提供后勤保障。隨著英國華文教育事業不斷發展,華文教師節也成了各校一年一度溝通教學經驗的重要時間節點。

伍善雄介紹,英國華文教師節從第二屆開始設立教師表彰環節,對200人左右規模的學校,表彰2名教師,對300人左右規模的學校,表彰3名教師,1000人以上規模的學校,授予5個名額。今年,表彰優秀教師超過90人。華文教師節也獲得了英國四領區領事館的重視,近年來的每屆活動,領事館都有代表參會,宣讀教師表彰名單。

全英華人社團聯合總會會長曾憲初參與了今年的華文教師節活動。作為在英國成長起來的青年僑領,他見証了英國華文教育事業的發展壯大,也有感於華文教育師資力量的改變。

“老一輩華僑華人很早就為了華文教育事業不斷奔走。最初,華文教師難找,組織高質量的教學十分不易。隨著一代代華僑華人的接力貢獻,隨著中國的發展、移民的增加及對外漢語事業的進步,英國的華文教育發生了很多改變。”曾憲初說,“現在,英國的華文學校遍地開花,教師明顯增多,師資水平也提高了很多。”

重視華教、尊師重道,早已成為英國華人社區的傳統。曾憲初介紹,英國華人華僑總會在英國42個城市有屬會,不少屬會都組織了自己的華文學校,這次也積極參與了教師節評選。

“在英國,許多華文教師都是自願加入這項事業,傳播漢語和中國文化。他們的默默耕耘值得被看見。設立華文教師節,為教師們送上一份鼓勵和祝福,也希望鼓勵更多人加入這個隊伍,教育我們的下一代。”曾憲初說。

“感受華文教育大家庭的歸屬感”

在第22屆英國華文教師節表彰儀式上,倫敦普通話簡體字學校教師王愛愛和達理中文學校教師張涓,分別作為倫敦和曼徹斯特地區教師代表,分享了自己的教學經歷。

“我從2018年1月開始在英國從事華文教學,到2023年1月就滿5年了。從剛開始做助教,到獨立為高年級班級授課,再到創立‘小記者班’‘演講班’等特色課程,一路走來,我對從事華文教育所需的熱心、愛心、恆心越來越有體會。”王愛愛說。

幾年前,王愛愛所在學校組織學生參加全英華文演講比賽。她發現,有個華裔學生總是缺乏自信。於是,王愛愛每天下班后專門抽出時間,為這位學生做演講輔導。連續幾星期的集訓過后,學生的台風大有進步,最終拿下比賽金獎,王愛愛也獲評優秀教師。

“一年一度的英國華文教師節,既是屬於教師的節日,也是英國華文教育界一項標志性活動。”王愛愛說,“這項活動把大家聚集在一起,相互交流學習,讓我們在海外感受到華文教育大家庭的歸屬感。同時,教師表彰是很好的鼓勵,讓我們更有動力繼續前進。”

談起教學需要的鑽研精神,張涓也深有感觸。2016年,帶著在國內積累的教學經驗,她開始在華文學校授課。沒想到,試講的第一堂課就遇上了難題。

“許多華裔孩子漢語聽說讀寫能力相對薄弱,加上班級學生普遍年紀小、活潑愛動,偏理論、‘滿堂灌’式的教學方法不適合這裡的課堂,激發孩子們的興趣才是關鍵。”張涓說。此后,她用心研究適合華裔青少年的課堂模式。

“包括華文教師節活動在內,英國華文教育界經常為教師創造切磋交流的機會。我時常能觀摩名師教學,非常受啟發。”張涓說,“海外華文教師都會遇到相似的難題,有帶頭人分享,我們就能少走彎路。”

6年過去,張涓已成為教學達人。從學前興趣班,到英國高考備戰班,她的學生覆蓋各個年齡段,教學方法各不相同,備課量也越來越大。這兩年,她輔導的學生作文獲得作文大賽金獎,並作為范文推廣給各個學校。

“接下來,我還會不斷探索更好的教學方法、迎戰教學上出現的新挑戰,以寓教於樂的方式,保持孩子們對漢語的興趣。”張涓說。

“為我們的文化使者加油打氣”

2021年春天,來自歐洲16個國家100多所華文學校的代表在“雲端”召開首屆歐洲華文教育大會,伍善雄作為活動召集人,在會上分享了創辦華文教師節、推廣華文教育的經驗。

“22年來,我從未缺席一場英國華文教師節活動。隻有尊重華文教師,為我們的文化使者加油打氣,華文教育才會有前途,中華文化才會遠播海外。”伍善雄說。

近期,伍善雄正忙著籌備年終活動。

“英國華文教師節過后,我們還將舉辦校長論壇、僑界助學金募捐等活動。明年年初,我們就會把全年教育工作計劃表發放給所有華文學校,鼓勵師生團結一致,繼續前進。”伍善雄說。

在近日的“小記者班”上,王愛愛邀請當地僑報主編向孩子們傳授寫作經驗,還帶領學生參加華文活動,鼓勵大家學習採訪。有的學生通過訓練,突破了口語障礙,如今能流利演講和朗誦。

“每當學生們取得佳績,我的成就感和滿足感就油然而生。很榮幸自己能成為他們成長道路上的同行者。”王愛愛說,“海外華文教育不是一份輕鬆、高薪的工作。鞭策我們前行的,是一份傳播漢語的熱情、一份培養下一代的責任心,還有一份傳承中華文化的使命感。在海外,把祖國的語言和文化傳播出去,才是我們最驕傲的成就。”

“教學時總會發現新的課題值得研究。在不斷打磨教學方法的過程中,我也在不斷進步,和學生們一起成長。”張涓說,“現在,‘漢語熱’在英國逐步興起。英國政府已把漢語納入國民教育體系,承認漢語成績作為初中和高中畢業考試成績,有興趣學習漢語的華裔青少年和英國學生越來越多。作為華文教師,我有責任讓漢語課堂越來越有吸引力。”

(責編:蔡雨荷、皮博)
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