20年奮發進取，仁醫治病贏贊譽，博學多才鑄名師，潛心科研碩果豐。尤燕舞先后取得武漢大學內科學碩士學位、暨南大學臨床醫學博士學位，曾在美國加州大學洛杉磯分校Cedars Sinai醫學中心擔任博士后研究員。2014年主持完成科研成果“RAS系統基因多態性在桂西地區壯族人群腎小球疾病中的臨床應用研究”分別獲得廣西科技進步三等獎、廣西醫藥衛生適宜技術推廣三等獎，2016年還獲得百色市科技創新二等獎﹔參與完成的科研成果“膿毒症基因評估與集束化治療新技術體系的構建和應用”獲得廣西科技進步二等獎。
敢於擔當 不忘初心
尤燕舞，廣西右江民族醫學院腎內科二病區主任、主任醫師、內科學學術帶頭人，是中華醫學會內科學分會免疫淨化和細胞治療學組成員、廣西醫師協會腎臟病學分會常務委員、廣西中西醫結合腎臟病學會常務委員、廣西醫學會腎臟病學分會委員、百色市醫學會腎臟病學分會副主任委員。從醫以來，認真踐行《醫療機構從業人員行為規范》，崇尚社會主義核心價值觀，愛國、敬業、誠信、友善，遵紀守法，醫德端正。尤醫生在本職崗位刻苦鑽研業務，勇於探索、不斷創新，醫術精湛，積極參與公共健康知識宣傳和普及工作。在突發公共事件的醫療救治和疾病防控工作中服從命令、聽從指揮、盡職盡責。弘揚醫德為本、救死扶傷人道主義的職業道德，構建和諧醫患關系，醫德醫術醫風堪稱楷模。尤醫生醫學基礎理論扎實，有豐富的臨床實踐經驗，堅持運用新的理論技術指導業務工作，擅長免疫性腎炎、IgA腎病、狼瘡性腎炎、糖尿病腎病、痛風性腎病、高血壓腎病、急進性腎小球腎炎、ANCA相關性血管炎、中毒、橫紋肌溶解等腎內科常見病和疑難病的診治。熟練掌握中心靜脈置管術、前臂動靜脈內瘘術、腎穿刺活檢術、腹膜透析、血液淨化等常用技術，積極開展新技術項目，在廣西率先開展了雙重血漿置換清除抗GBM抗體治療急進性腎小球腎炎、ds-DNA抗體吸附治療活動性狼瘡、他克莫司治療腎病綜合征膜性腎病、非布司他治療痛風性腎病、超聲引導下經皮腔內血管成形術（PTA）治療尿素症患者自體內瘘狹窄閉塞等新技術療法，取得了顯著的療效，還與外科聯合開展甲狀旁腺切除術治療慢性腎臟病礦物質和骨代謝異常並發症。右江民族醫學院腎內科是廣西醫療衛生重點學科，尤燕舞作為“廣西巡回醫療隊”專家先后多次到那坡、西林、田陽等縣醫院及所屬鄉鎮衛生院開展醫療服務。受到病人的好評，多次收到病人的表揚信和錦旗。她帶領病區全體醫護人員，以高超的醫療水平、優異的服務吸引了不少病人，業務水平得到穩定提升。積極創建學習型科室，強化內部管理，針對公立醫院改革形勢下調整運行措施，以提升科室綜合服務水平，解決腎病患者看得好、看得起病為目標，充分發揮學科在桂西地區及桂滇黔三省交界的主力軍和龍頭引領作用。
潛心科研 碩果累累
潛心免疫相關腎病的基因、免疫及分子機制和腎小球疾病的診治新方法新靶點研究。作為國家自然科學基金、廣西、重慶市及江西省科技計劃項目擔任評審專家，是SCI收錄期刊《Lupus》、《Clinical Nephrology》、《Canadian Journal of Physiology and Pharmacology》特邀審稿人、《南方醫科大學學報》、《右江民族醫學院學報》和《右江醫學》等雜志編委。兼任廣西青年聯合會第十屆常務委員、廣西歐美同學會會員、百色市政協委員、右江民族醫學院黨外知識分子聯合會副會長。主持國家自然科學基金課題2項、廣西自然科學基金科研課題4項、廳級科研課題多項、省級教改課題2項，在國際國內知名期刊公開發表論著50多篇，其中以第一作者或通訊作者發表SCI論文9篇，中文核心論文12篇，可謂碩果累累。作為廣西高校重點實驗室急重症分子免疫研究實驗室的主要成員，組建的腎小球疾病分子免疫研究團隊入選右江民族醫學院學科學術團隊建設名單。右醫附院腎內科是廣西醫療衛生重點學科，現作為學科帶頭人帶領團隊開展臨床醫學博士學位授權點重點學科建設工作。
立德樹人 甘為人梯
為臨床醫學專業、口腔專業、影像專業本科及外國留學生等多個班級系統講授《診斷學》《內科學》《臨床醫學概要》《泌尿系統基礎與臨床》《Nephrology》等多門課程，承擔多項住院醫師規范化培訓和考核工作，積極參與教學改革工作，帶頭開展PBL教學法、雙語教學、全英教學等先進的教學方法改革。作為碩士生導師，除了指導7名品學兼優的碩士研究生，還兼任暨南大學博士生導師指導3名博士研究生，為留學生系統講授腎臟病學理論課與實踐課。尤燕舞的學生除了來自全國各地的中國學生，還有來自非洲、巴基斯坦、泰國、老撾等國的留學生。給這些留學生上課，採用全英文教學，難度可想而知，但是總是得到學生們紛紛點贊。此外，她還致力於運用先進的教學方法，主持完成了廣西高等教育教改課題“器官系統課程模式下案例中心教學法在腎臟病教學中的探索與應用”﹔主持開展的廣西學位與研究生教育改革課題“5+3模式下臨床醫學專業學位碩士研究生培養質量評估體系的構建與實踐—以內科學為例”應用於內科學碩士研究生的臨床教學中。指導的研究生申報廣西研究生教育創新計劃項目5項，獲得立項2項。
