老師們通過電腦授課、孩子們借助網絡練習……新冠肺炎疫情影響下，許多海外華文學校為了不耽誤孩子們的學習進度，紛紛開啟“雲”課程模式。

半個多月以來，迪拜“你好教育”每天都在上演“主播”與“粉絲”的有愛學習生活。通過線上直播教學，老師們守在電腦或手機旁，為學生們答疑解惑。

“你好教育”的白老師介紹，為做好線上直播，老師們可謂使出了渾身解數：設備不齊全，有的老師用書本、筆筒、牛奶箱等做支架﹔設備位置低，有的老師半蹲身體和同學們交流﹔還有的老師精心布置直播背景，以營造良好的網課體驗……

“雖然是線上開課，但學生們仍正襟危坐，規矩地舉手回答問題。”白老師說，許多家長也加入到線上直播教學中，積極配合老師們的要求，“一場疫情反而拉近了老師、家長及孩子們之間的距離。”

隨著疫情發展趨於嚴峻，法國小熊貓學校也積極試水網絡授課。

征求家長意見、引導家長下載網絡學習平台，據小熊貓學校校長羅堅介紹，全校29個教學班級中有23個採取了網課教學，由北京四中網校的名師和對外漢語教師根據各班所學課程內容及教學進度進行小班授課。

“孩子們在網上見到自己的小伙伴，都感覺很興奮。”羅堅說，課程中，老師們也會通過網絡給孩子們傳遞小獎杯等獎勵，這大大帶動了孩子們學習網課的興趣。

為了達到更好的學習效果，各班班主任也會在微信群裡根據所學內容布置、指導作業。“雙師配合的網課教學給學生們學習中文帶來不一樣的感受和樂趣。”

因疫情發展而全面停課后，意大利中意學校先是推出了微課堂公益講堂，看到學生們學習勁頭較足，學校又決定推出直播課。目前已經進行完課堂測試，將於周六正式開課。

學校校長傅文武說，近年來學校和中國華文教育基金會合作，參加了諸多網課形式的培訓，“所以學生和老師們對網課並不陌生。”

但他表示，網上教學和實地教學畢竟存在著很多差異，合理分配課時、增強直播課的課堂魅力是目前要解決的重點，“希望這種上課形式能夠讓華校渡過這段特殊的時日。”

目前，西班牙博思語言學校也正籌劃開設網課。校長潘麗麗介紹，為了更好地開展雲端授課，學校前段時間做了內部調研，以征求家長和學生們的意見。

由於學校涵蓋幼兒至中學階段，開設網課也面臨一些阻礙。“如果孩子們年齡太小，就需要有家長陪同學習。”潘麗麗坦言，但因為大多數家長都在上班，所以需要協同家長們的配合。

雖然學校是首次嘗試網絡教學，但老師們對此並不陌生，“之前線下上課時，老師們也融入了網絡教學理念，因此問題不大。”

“網絡教學可以解決時間、空間問題，這在大數據時代是大勢所趨。”羅堅說，疫情時期，互聯網的便捷更加凸顯了出來。雖然互聯網教學在海外華校全面推廣尚具有一定難度，但越來越多的地方正開始作出嘗試，“看好這種教學模式的前景。”