圖為泰國崇華新生華立學校的一年級學生正在上中文課。

華文教育素來被稱為海外的“留根工程”。春節期間，記者走訪泰國北部和南部的多所華文學校，發現經過當地數代華僑華人的不懈努力，伴隨中國日益發展的步伐，華文教育在泰國不僅落地生根，而且開花結果，發展蓬勃，學中文成為新時尚。

　　

　　曾經：不畏艱難留根脈

　　位於泰國清邁的崇華新生華立學校已有107年歷史。經過一尊高達7米的孔子雕像，走進寬敞明亮的行政樓大廳，目之所及，最醒目的一個房間被命名為“先賢堂”，房間正中的桌上放著一幅書法作品“見賢思齊”。

　　“這些都是當年克服種種困難、堅持創辦華文學校的華僑華人。”校長張靜指著牆上一張張泛黃的照片，向本報記者介紹。“過去，馬路對面是一片稻田。早年，為了維系學校運營，僑領們買下土地，種植稻米，收成后將款項用以支持學校。”

　　百余年來，幾經動蕩，人事變遷，這所學校卻在僑領的用心維護下堅持至今，發展為泰國北部最大的一所華文學校。

　　“先輩們歷經波折興辦華校，甚至不惜為此犧牲自己的自由和生命，正是為了在海外留住中國文化的根脈。”張靜來到泰國已有30多年。幾年前，聽說崇華新生華立學校在辦學上面臨一些困難，她毅然投身其中。

　　華校興辦的歷史感染的不僅僅是后代的華僑華人。

　　蘇潘妮是一位土生土長的泰國人，生活在位於泰南的合艾。7年前，從當地一所公立學校的校長崗位退休后，她接受合艾國光中學的邀請，成為這所百年華校的新任校長。

　　“國光中學最初是由當地僑團領袖捐資興建，他們希望自己的孩子能夠學習中文，保留中國文化。”年近七旬的蘇潘妮告訴本報記者，自己願意為這座學校忙碌奔波，也是因為被其歷史所感動。

　　如今，幾百所華文學校林立在泰國的各個城市，成為華僑華人在海外傳承中國文化的最為重要的沃土。

　　如今：外語學習最優選

　　“離離原上草，一歲一枯榮。”在崇華新生華立學校的一年級課堂，30多名小學生用中文齊聲背誦著中國古詩《賦得古原草送別》，吐字清晰，發音准確。走在校園裡，不時有學生用中文向老師問好。

　　張靜介紹，除了常規的中文課程之外，學校幾年前嘗試在一些其他課程中引入中文教學，為學生營造更為純粹的中文環境。除中文外，中國的文化、歷史、地理等相關知識也是華文學校的重要教授內容。書法、舞蹈、茶藝、民俗……泰國不少華文學校儼然成為中國傳統文化的寶庫。

　　有意思的是，在泰國的華文學校，泰國學生開始佔據越來越大的比例。比如，在國光中學，泰國學生佔比就高達80%。21歲的泰國女孩吳碧荷曾在這裡學習中文，兩年前獲得中國政府的獎學金，赴重慶西南大學深造。“對於泰國人來說，學習中文已成為一件很重要的事。”吳碧荷告訴記者，中文已經成為許多泰國學生在學習外語時的最優先選項。

　　“通過多年努力，華文教育在泰國等東南亞國家發展成效卓著。無論是教學規模、質量，還是學生畢業之后的發展，都相當出色。”帶領2018年“文化中國·四海同春”亞洲藝術團在泰國慰僑演出的國僑辦宣傳司副司長劉為杰走訪華文學校后感嘆，近年來，隨著中國經濟社會的發展和對外交流的增強，華文教育給海外年輕人的生活和發展提供了越來越多實實在在的幫助，這也讓中文和中國文化在海外更具魅力。

　　未來：新生力量傳薪火

　　“中國的地大物博和發展成就實在令人震撼。”這幾年，之前從未到過中國的蘇潘妮有了許多機會去實地走走看看，也讓她心中的念頭更為堅定：“現在已進入一個不學中文就不行的時代。孩子們隻要努力學習中文，就能找到更好的工作，就會有更好的未來。”

　　事實上，中泰之間日益密切的經貿合作、人文交流和人員往來，也促進了學中文在泰國成為一股熱潮。以旅游為例，根據泰國旅游和體育部發布的數據，2017年，中國赴泰游客超過980萬人次，是對泰國旅游業貢獻最大的國家。

　　“大學畢業之后，我希望回到泰國，做一名中文老師。”吳碧荷說。關於未來，正在學習漢語國際教育專業的她已有清晰規劃。

　　在身邊的同齡人中，吳碧荷這個選擇並不少見。華文學校讓越來越多的“華二代”、“華三代”和泰國青少年與中文、與中國結緣，他們願意將自己的未來與中國相連。

　　有了這些新生力量的加入，人們對於海外華文教育的發展和中國傳統文化的傳揚更有信心。而祖（籍）國一直以來的關心，也讓海外華僑華人在做好這項“留根工程”時更有底氣。近年來，國僑辦在提供教材、培訓師資以及組織華裔青少年來華尋根等諸多方面給予海外華校大力支持。

　　劉為杰表示，語言文化的交流是“一帶一路”建設中民心相通的重要內容。隨著中國日益開放，海外華校在繼承中國傳統文化的同時，也可吸納當地文化的精髓，取長補短，促進雙向甚至多向交流，從而為中國傳統文化注入新的內涵，使之具有更為長久的生命力，成為海外華僑華人的精神根基。